让学生体会到学习的乐趣
发布时间:2017-01-10 点击次数:1575 信息来源:
杨旭
各位老师大家好,前几天接到吴主任的通知,让我准备今天的教师论坛。接到任务后,心里很忐忑,紧张。前面的老师说的都那么好,内容充实,文采飞扬,而我还从来没在这么多人面前发过言,一时有点不知所措,不知道该说些什么。回去思索了许久,想想上班这么长时间以来,和学生打交道的机会比较多,那我就聊聊如何能让学生更加快乐的学习吧。
现在的学生普遍抱怨学习比较辛苦,学习任务比较重。想想也是,中学阶段学生需要学好几门课程,而每门课程都需要花费大量的时间去掌握它,学生学起来确实会感觉很累。仔细分析起来,学生之所以会感觉到累,一方面是因为学习内容多,任务重,另一方面,也因为学生缺乏学习的目标,学习的动力不足,同时,学生有时会感觉课程索然无味,缺乏兴趣。那么,我们能不能通过提高学生的学习欲望,让学生体会到学习的乐趣呢?
首先,我们可以多和学生交流,了解学生的想法,通过各种方式让学生愿意去学,想要去学。平时,我们可以通过课后聊天,班会课和学生做思想上的交流。例如,我平时和学生交流的时候,会和学生聊起我上学时的经历,把自己的学习时的酸甜苦辣和学生分享,拉近和学生的距离;我也会举一些我的一些同学通过努力奋斗取得成功的历程,培养他们坚强的毅力,同时也培养他们对于成功的向往;同时,在平时如果我看到一些比较励志,感人的故事,我也会及时和学生分享,使他们的思想得到一次洗礼。这样,通过各种方式和学生做思想上的交流,学生就会懂事很多,也会更加坚定的去学习,学习的欲望也会增加,也就不会感到学习那么累了。
其次,教师应该有自己的人格魅力,让学生有敬佩之心,从而产生向老师学习的欲望。我们应当有扎实的专业知识能力和综合知识能力。专业知识能力自不必说,学生在学习上产生的任何问题我们要能有效的及时的加以解决,这样学生才能相信老师的能力,愿意学习我们所教的学科。同时我们要有很强的综合知识能力,尤其是和学生联系比较密切的学科知识,比如语文,外语,历史,物理等等各学科我们都可以了解一点,例如,学生在背一首诗词时,如果你也能背出一段,学生会顿时产生敬佩之心;学生在背历史事件时,如果你也能讲出那一段历史,学生就会很信服老师。这样学生就会感到自己的老师有很大的魅力,想要和老师一样拥有同样的能力。这样,也增强了学生的学习欲望。
最后,我们要让学生对自己的课堂产生兴趣。我们要精心设置自己的教学过程,让学生充分的参与其中,获得学习的成就感。同时,我们要尽量的使自己的课堂愉悦一点,要多点幽默感,让学生感受的我们的语言魅力,如果学生喜欢听一个老师讲话,感觉老师讲的话比较有意思,那么学生就会喜爱上这门学科,喜爱上我们的课堂,一节课他们会感觉很快就过去了,并且还会有意犹未尽的感觉,这样学生学起来也就没那么累了。学习的兴趣也会提高很多。
以上就是我对提高学生学习兴趣的一些认识,谢谢大家。
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