爱要陪伴，静候花开

发布时间：2017-01-10   点击次数：2149   信息来源：

淮南十九中  高丽

曾经有人采访，一位很成功的的人士：你是喜欢在你春风得意时给你助力的人呢？还是喜欢在你穷困潦倒时拉你一把的人呢？那人回答说：其实二者之间我最喜欢的是能一直陪在我身边的人，在我身边我才能真实的感觉到，就这样。是啊，我们的幸福是需要家人的陪伴，其实学生也一样，他们的成长不仅需要家人的陪伴，也需要，老师的陪伴。

  还记得那是2013年3月28日的黄昏，那天我又要看晚自习这是我很不愿意做的事，累了一天了，真想在家多陪陪孩子。但是我们二十八中有留守儿童，我们必须去看孩子上自习，这是我们老师的职责。我站在窗边一边看孩子们安静地写作业，一边欣赏落日的余晖，微风轻轻地诉说着晚霞。突然停电了，整个校园陷入一片喧闹之中，打破了这黄昏的宁静。我本能地拿出手机给孩子们照亮，我并没有要离开的意思，说也奇怪孩子们也没有吵闹，他们本能地向光亮处靠一靠，低头继续在微弱的光线下写作业。

     这时我们班梁昌梅同学举手要出去，我以为她要上厕所，点头同意了。梁昌梅先天性小儿麻痹，双腿走路很艰难，正常人走一分钟的路，他需要走五分钟。过一段时间，她回来了，她手中拿着一个折叠式的小台灯，看到我笑着说：“老师，我去到寝室拿台灯了。”看到她步履维艰的样子，真是让人感动，我把凳子放到桌子上，再把台灯放到凳子上，孩子们又继续写作业了。看到这一幕，我很感动。感谢我没有离开，感谢梁昌梅同学，感谢孩子们，让我邂逅一个美丽的黄昏，让我第一次感到上晚自习的乐趣。

     如今到了十九中，我依然感到陪伴的重大意义。今年七年级的开学和往年不同，第一天由班主任带着学生在操场上进行入学前的教育，简单的站军姿，学生就扛不住了，我们班陶乐妍说，头晕，想吐。我说，你可以出列休息，她走着走着就晕倒了，她比我高比我胖，我是不可能背动她的，戴冠勇老师二话没说，就把她背到树荫下，我告诉她身体不好可以不参加上午的训练，不一会儿，她又入列了，也许她认为老师都在陪同学们晒太阳，她怎么可以在树荫下乘凉呢？

   就在12月16日的上午的课间操的跑操中，我们班发生一件意想不到的事，陈霏阳同学的鞋底跑掉了，这只有在电视中才演的桥段，在我们班发生了。这对一个女孩子来说，绝不是一件搞笑的事，同学们哄堂大笑，我也觉得很好笑，但我忍住了，我微笑着问，鞋底掉了？她说了一个字，嗯。我又问，能走路吗？他又说了一个字，能。我说，我看一看，她抬起脚让我看。我一看，袜子都露出来了，怎么能走路呢？我让她坐在石阶上等我，我去找东西给她包上。

      我到陶宏大老师办公室，找来厚纸、薄的方便袋还有一个很厚的长方形的塑料袋，好像专门为陈霏阳准备的一样。我用厚纸先把她的脚包好，再用薄的方便袋扎紧，最后用厚的塑料袋套上，我想这样就不会杠脚。她笑着说，老师你好专业。没有了初见时的尴尬，我挽着她的胳膊，陪着她慢慢走向教学楼，一会儿，她爸爸送来了鞋子。我想她以后也许不会忘记，在她最尴尬的时刻是老师陪伴在她的身边。

   我不知道爱是什么，我更不会用语言表达我对学生的爱，我只知道，当他们手指划破时，为他们清理伤口，递上一个创膏贴，并且还埋怨他们太粗心，太调皮，不让老师省心。当他们生病时一句温暖的问候，当他们失败时一个鼓励的眼神。总之，他们在校时，在任何情况下，都有老师的陪伴。就这样，在十九中这个大家庭里，我们正在书写着属于自己的精彩，讲述着生命的成长故事。也许多年以后面对着发黄的老照片，在孩子们最美的年华，由我们老师陪伴，这难道不是一种幸福吗？

魏书生在《班主任工作漫谈》一书中有这样一段话：

“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生。”

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