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如何提升教师的幸福感
发布时间：2015-08-04 点击次数：2418 信息来源：
如何提升教师的幸福感
陈芳
人活着不是为了痛苦，追求幸福是人类永恒的目标，教师要给学生以幸福，自己首先应成为一个幸福的人，一个懂得如何创造幸福生活的人。那么我们怎样才能成为幸福的教师呢？幸福教师秘诀的三条定律：
一、善待自己——别跟自己过不去。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位。居庙堂之高，有“高处不胜寒”的苦恼；处江湖之远，有“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富。你“财源茂盛达三江”，我桃李缤纷满天下。
作为教师，要获得生活的幸福，还应该在以下两方面调整个人的工作生活方式：
1、自觉执行“两规”。即在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情，不要透支生命去做于己不利于人未必有利的所渭“奉献”。
2、积极适度休闲。要善于利用双休日、寒暑假和每天紧张工作之余的闲暇时间进行自我保健、游戏、娱乐、幽默等活动，以调整身心、保持精神的健康状态。
二、善待学生——努力做一个成功的教师
教师的生命是与一届又一届的学生的成长紧密联系在一起的。
善待学生就是善待自己。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。
三、善待同仁——做一个与人善处的人
中国人在处理人际关系时是很讲缘份的，所谓“同船过渡，五百年修”正是这种缘分观的写照。我们能从淮南的各个学校来到十九中就是一种缘分。而且学校追求的是综合的育人效果，要求教师具备合作精神与团队意识。只有在与同事有效的合作中，才能体现出我们的职业价值；也只有在教师这个团队中，我们才能感觉到工作的幸福。
不论是我们选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我们，总之，我们已走上了这条人生之路，而且我们中的绝大多数还要在这条路上走到底。只要我们尽心尽力，无愧于“老师”这个称呼，纵然我们不刻意追求幸福，真正的幸福也会常驻我们心中。
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