王桂玉

发布时间：2016-10-25   点击次数：5335   信息来源：

 在平凡的岗位上展示共产党员的风采

                 ----两学一做优秀共产党员王桂玉同志先进事迹介绍

    她是淮南十九中的一名普通教师,“脚踏实地，乐业奉献”是她教书育人的座右铭,教学工作中认真学习教学大纲，仔细研究学情,扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务;教育工作中她关心学生,倾听学生心声,是同学们健康心理的守护者.,她就是淮南十九中的优秀共产党员王桂玉同志.

  一、信念坚定,政治表率.

  作为一名教师，王桂玉老师深知学习是终身的事，只有不断地学习才能在思想上与时俱进、在业务上不落人后，才能做一名合格的党员教师。在两学一做的活动开展期间,王桂玉积极参加每一次党员集体学习,上好党课,认真完成读书笔记和心得体会，不断提高政治素养.作为学校第一党小组的组长,精心组织本组同志开展每月一次的党小组学习工作,或交流学习体会,或对学校发展献计献策,或探讨教育教学工作中的新问题，每一次的学习都会强化她的党员意识，在三尺讲台上，认真执行党的教育方针、政策,为人师表，全心全意做好教书育人的工作，以高度的责任感将全部的热情投入到工作中去，践行”一个党员就是一面旗帜”的承诺.

    二、业务精湛,投身课改

    作为一名富有经验的高级教师，王桂玉老师没有在过去的成绩上停滞不前，她高标准严要求对待自己。教学上认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心学习他人的长处。2015—2016年她担任初三4个班的思想品德教学工作，作为政史地教研组长，和同事们一起研究课程标准和考纲，认真做好每次月考的命题、阅卷和分析工作，对症调整教学，在她的精心带领下，我校的中考政治成绩取得全市第四的佳绩。

    时逢课程改革，淮南十九中是我市初中翻转课堂试点学校，王桂玉老师认真参加培训，更新教学理念，在工作之余多方搜集材料，阅读报刊、搜集最新教育信息，努力掌握微课制作技术，积极在教学中尝试翻转课堂的实践，并及时进行反思与总结，《礼貌是尊重》获淮南市首届微课大赛一等奖，《翻出精彩课堂》一文发表在2016年1月《思想政治教学》上，在全校翻转课堂的研究中走在前列，起到模范带头作用。王老师带领政史地教研组老师做好翻转课堂研讨课的听评课工作，和同事相互学习，对新入校的同事,她热心帮助他们尽快掌握翻转课堂的相关技术，与大家一起进步。

     三、关爱学生，率先垂范

    “爱心”是老师师德的核心，没有爱就没有教育。“爱心”是培养老师与学生感情的基石，“爱心”是使学生良好发展的“灵丹妙药”。王桂玉老师教育学生严而有度；与学生相处真诚以待，用爱与学生沟通,同学们都认为她既是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友。她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃每一位学生，关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生,办公室、操场、餐厅、走廊……|学校里经常能看到王老师与同学交流的画面。九(2)班有位杨同学,脾气急躁,看问题有些偏激,经常与同学和老师发生矛盾,但他认为自己是有个性,班级里有几位好友还支持他,整个班风都受到一定影响.王老师了解情况后,私下里多次和杨同学聊天,和风细雨地引导他多角度分析问题,体验他人的感受,并和杨同学家长取得联系,达成共识,配合班主任在班级加强教育和引导,及时化解一些矛盾.经过一段时间努力,杨同学本人在情绪控制不住后也主动来王老师这里求助,与老师同学发生冲突越来越少,自己也体验到良好人际关系的重要性.

    王老师教的学科是思想品德,她注重对学生良好品行的养成,同时自己率先垂范,她深知自己的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，她用忘我的工作态度和刻苦钻研的精神引导学生努力学习；她用随手捡起地上的垃圾教导学生注意学校的卫生保洁；她在天气晴朗时随手关灯告诉学生要节约资源.终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人放学主动关饮水机、关灯了；有人主动课下为同学讲题了……从学生的身上看到了王老师的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言.

     在学校两学一做开展的结对帮扶工作中,王老师帮扶的对象是九(1)班的高俊宇同学.该同学父亲在外工作,母亲全职在家照顾他,家人对他期望较高,高同学总体上学习比较努力,但是容易情绪化,不想学的时候状态就不好,思想品德学科一直是弱势学科.王桂玉老师与他结成对子后,制定了帮扶计划,每周与高同学至少聊天一次,建立亲密关系；一月与家长沟通一次,了解其思想,及时化解不良情绪；在思想品德学科的学习中,课下对其作业和试卷单独讲评,反复讲解如何审题,答题的一些技巧,鼓励他不断超越自己,思想品德成绩逐渐进入到优秀行列.在体育和实验加试前,给他做心理减压.在王老师一次次的关心帮助下,高同学在这一年情绪稳定,自信沉着,持续进步,在今年淮南一中的自主招生中以优异成绩录取到创新实验班.临毕业时,高俊宇同学及家长专程到校向王老师表达谢意.

    四、勇挑重担,无私奉献  

    王桂玉老师在校不仅是一名思想品德课教师,同时还是学校的心理兼职教师,承担着学校心理健康教育的相关工作.一年来心理咨询室里她每周做两次个体咨询的值班,经常是六点多才从咨询室里回家；组织了全校性的心理手抄报评比,极大地提高同学们对心理健康教育的认识.特别是2016年4月学校专职心理老师休产假后,她勇挑重担,独当一面地推进学校心理健康工作的开展:王老师抓住心理健康日的教育契机,开展最美笑脸的主题征集活动,培养学生乐观的生活态度；为了更好地帮助学校首届毕业生以良好的状态迎接中考,王老师带领学生做了体育和实验加试心理辅导、家长心理辅导、轻轻松松迎中考等讲座,及时帮助同学和家长减压；在淮南市第十届高考中考心理辅导公益活动----蒲公英行动中她担任辅导老师,并出色地完成了全市心理健康展示课的教学工作. 王老师尽管工作很辛苦，但为更多的学生提供了心理服务，尤其可喜的是学生们有了心理问题能及时向心理老师求助，克服了对心理问题的妖魔化。今年中考前夕，我校一名成绩优秀的江同学出现了严重的考试焦虑，莫名其妙地暴躁，发火，王老师及时为他服务，几次个辅中他通过恰当的方式得到放松和舒缓，在淮南二中自主创新班招生考试时发挥应有水平，顺利考上理想的学校。

      尤其让全校师生感动的是:这一年王老师的孩子是高三,她没有向学校提过任何照顾要求；她父亲因膀胱癌在南京手术,她没有耽误学生一节课；她母亲因骨折住院开刀,她依然在校完成全市心理健康展示课的相关准备及教学工作,这种勇挑重担,无私奉献的精神是两学一做的党性教育在实践中的生动体现!

在两学一做的活动开展中,王桂玉老师以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以无私奉献的精神感染人,在平凡的教育教学一线中展示了一名优秀共产党员的风采!

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