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发现美 塑造美 传递美
发布时间：2015-01-04 点击次数：2465 信息来源：
严坤校长
（2014年12月29日）
美，是一个靓丽的词，爱美之心人皆有之，谁不爱美呢? 美，无处不在，那么什么是美？美是能够使人们感到愉悦的一切事物，美存在于我们生活的各个角落，审美同样存在于我们生命的分分秒秒。走在路上，我们会欣赏路边的风景；吃饭时，我们会品尝各式菜肴；擦肩而过的人群中总会有人吸引我们的眼球，联欢会的各种节目令我们心驰神往，这些都属于美的事物，我们时时刻刻都在审美……那么，怎样去欣赏美呢？
圣诞节，许多同学都收到了平安果，有的苹果外形大而光泽红润，漂亮诱人，但你咬上一口，味道却不一定美;而有些苹果外形不显眼，甚至有点难看，但吃起来，却甘甜爽口。外表美和内在美哪个更重要？因此我们在日常生活中必须学会透过外表，发现事物内在的美。也就是要学会审美。
我们需要学会审美，是因为世界上存在着许多东西，需要我们去取舍，善良是美、智慧是美、包容是美、帮助是美，勤奋是美、谦虚是美……等等，这个世界真、善、美和假、丑、恶往往相互交融，这一些我们不能依靠眼睛来取舍，需要我们的知识和心灵来识别，作为初中生，要保留一份自尊自信，少一份自卑自贱，不要盲目追求不属于自己的美，适合的才是真正美的！我们必须找到适合我们的那部分。那么，哪些美是属于我们初中生的美？同学们，你们美不美？美在哪里？你的长相？你的衣着？你的发型？
中学生的美在于着装得体，体现出符合学生身份的青春活力和阳光向上的风采；中学生的美在于高尚的人格的体现；中学生的美在于文明礼貌，行为大方，言行举止时刻体现出完美的修养；中学生的美在于不说脏话、不随地吐痰、不乱仍纸屑、爱护花草树木和公共设施。中学生的美在于知识和修养的体现。缺乏知识修养的人心地狭隘，私心重，受不得半点委屈，难以与别人相处，自己心情也不舒畅。中学生的美不一定体现在长相漂亮，但一定能体现出绝好的气质。丰富的知识、良好的修养，才使人具备高雅的气质。这是永远不变的美。
我们每个人都可以塑造自己的美，带给别人美的享受。只有通过自身努力塑造的美才是值得骄傲和自豪的，也是能长久保持的美。塑造美要从身边的小事做起，塑造美的过程比享受美更令人陶醉。真正的美，体现在我们的日常行为的点滴中。真正的美，是需要自己去创造的，真正的美在于有没有带给别人美的感受，真正的美，需要我们的付出。当在别人眼中我们是美的时候，我们才有自身存在价值感，自身的精神境界也得到了升华。
亲爱的同学们，请我们每位同学认真思考，如何才能塑造自己的美？让我们每个人从自我做起，从身边的小事做起一起去发现美、塑造美，去传递美，让美感染我们周围的人，让美来装点我们的学习和生活。
