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文明礼仪伴我行
发布时间：2020-06-15 点击次数：1653 信息来源：
九（9） 陈安妮 2020.6.15
老师们、同学们：大家早上好!
我是九（9）班的陈安妮，今天我讲话的题目是：文明礼仪伴我行。
梁启超说过:“少年智则国智,少年强则国强。”在这里我却要大声说:“少年文明,则国家昌盛。”作为国家末来希望的青少年，应该具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。
曾看到这样一则报道,在新加坡，公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些关于文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”这是我们每一位中国人都不希望看到、听到的。虽然这可能有失公允，以偏概全，因为这仅是极少数人的行为。但也正是因为这极少数人缺乏文明意识，为了一己之便利损害了我们整个国家的形象。同学们不妨想一想，作为十九中的一员，如果我们也有类似不文明行为，是不是也会损害整个学校的形象呢?所以，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”
以上的事例表明,文明其实是由点滴细节构成的,反思我们的所作所为,可见文明无小事，关乎自己、家庭、集体、整个国家的形象。而事实上，在我们身边,在我们一部分同学身上,的确存在着一些不文明的行为。例如,不按规定要求着装、随手乱认果皮纸屑、出口成“脏”（肮脏的脏）、教学楼走廊上追逐打闹、故意损坏学校公共物品等。也有部分同学把文化知识的学习放在首位,只注重学习知识，而忽略社会公德的培养,文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想道德水平。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。没有良好的行为习惯的同学就可能无视纪律、目无尊长、不讲卫生、扰乱班级。我们知道:只有具有良好的文明行为习惯,才能创设良好的的学习环境,营造优良的学习气氛。
同学们，现在,我们正处于人生中最关键的成长期，我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身的心理素质和文明素养,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于已于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才。拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。从我做起,从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。那就请大家都穿好校服，注意自己的仪容仪表；管住自己的口,不说粗话；管住自己的手,不乱扔垃圾；管住自己的脚,不践踏草坪……我相信,经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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